在线投稿

师资队伍

在职老师

当前位置: 首页 -> 师资队伍 -> 在职老师 -> 正文

胥志强

作者:环球360手机版app来源: 阅读次数:日期:2016年04月18日

一、个人简介:

胥志强,甘肃秦安人,文学博士,环球360手机版app副教授,硕士生导师。主要研究方向为神话学、民俗学。

联系方式:xuzhiq1981@126.com

学习经历:

1999-2003:山东大学环球360手机版app,文学学士

2003-2006:山东大学文史哲研究院,民俗学硕士

2009-2012:中国社会科学院研究生院,文学博士

2013-2015:环球360手机版app,博士后


二、主要学术成果

(一)主持项目:

2020年度国家社科基金一般项目:灾难神话中的人类命运共同体意识研究(项目编号:20BZW191)

2019年度教育部人文社会科学研究一般项目:礼俗传统与中国民俗学理论话语建构研究(项目编号:19YJC850023)

2018年度湖北省社科基金一般项目:传统择日习俗的神话学阐释(项目编号:2018087)

中央高校基本科研业务费项目:现象学与解释学神话理论概览(项目编号:CCNU16A03031)

中央高校基本科研业务费项目:民间性的解释学研究(项目编号:CCNU15A060318)

中国博士后科学基金第54批面上资助项目:“解释民俗学理论研究”(项目编号:2013M542037);

(二)发表论文:

《论民俗学的小群体理论》,《文化遗产》,2023年01期。


《论神话现象学的时间分析》,《文艺研究》,2022年12期。


《现代民俗学中的礼俗互动问题》,《民俗研究》,2022年12期。


《洪水神话的主题阐释》,《长江大学学报》(社科版),2021年01期。


《作为元叙事的神话》,《文艺理论研究》,2020年02期。

《自媒体与民间歌谣的复兴》,《文学教育》(下),2020年12期。

《相声的意义》,《文学教育》(下),2020年11期。

《神话中的人工智慧》,《文学教育》(下),2020年10期。

《张尕怂,或民歌之名》,《文学教育》(下),2020年09期。

《网络的故事语法》,《文学教育》(下),2020年08期。

《匠人的未来》,《文学教育》(下),2020年07期。

《无厘头的民间逻辑》,《文学教育》(下),2020年06期。

《我们必须共同生存》,《文学教育》(下),2020年05期。

《谁将幸存》,《文学教育》(下),2020年04期。

《小说家如何制礼作乐》,《文学教育》(下),2020年03期。

《关于非遗保护的理论思考》,《文学教育》(下),2020年02期。

《传承非遗也要不忘初心》,《文学教育》(下),2020年01期。


《论现象学的神话观》,《民族文学研究》,2019年03期。

《民俗学中本真性话语的根源、局限及超越》,《民俗研究》,2019年03期。

《当代民俗影像中的本真性话语》,《民间文化论坛》,2019年04期。


《跨国比较与话语自觉——中日俄比较民俗学国际研讨会会议综述》,《环球360手机版app学报》,2018年03期。(胥志强,周争艳)

《现象学神话理论概览》,《长江大学学报(社科版)》,2018年01期。


《语境方法的解释学传统》,《华中学术》,2017年01期。

《论斯卡伯勒的现象学神话理论》,《长江大学学报(社科版)》,2017年03期。


《“生活转向”的解释学意图》,《民间文化论坛》,2016年02期。


《语境方法的解释学向度》,《民俗研究》,2015年05期。

《走向神话现象学》,《长江大学学报》(社科版),2015年11期。

《海德格尔与民族(Das Volk)问题研究》,《湖北理工学院学报》(人文社会科学版),2015年04期。


《作为象征的神话:保罗·利科的神话解释学》,《长江大学学报》(社科版),2014年04期。


《列维纳斯的“生活”理论》,《民俗研究》,2012年01期。

(三)出版著作:

独著:《择日习俗的神话学阐释》,环球360手机版app出版社,2020年。

参编:

刘守华、陈建宪(主编):《民间文学教程》(第三版),环球360手机版app出版社,2019年。

陈建宪(主编):《中国民间神话经典》,环球360手机版app出版社,2014年。


上一条:黄永林


下一条:黄曼